Kiekvienas mokinys turi savo språkhjelper.O mokytojas atgauna laiko būti mokytoju.

• Savivaldybės voksenopplæring centrasGrupės su skirtingais lygiais ir daugybe skirtingų gimtųjų kalbų, po vieną mokytoją klasei.
• Introduksjonsprogram ir grunnskole for voksnePrograma trunka mėnesių mėnesius, o atsilikimas pirmosiomis savaitėmis nulemia, kaip ji baigsis.
• Privatus kursų teikėjasTos pačios grupės, tas pats rankų trūkumas, tas pats laukiantis egzaminas.

• Dvidešimt žmonių ir septyni skirtingi lygiaiVienas savo kalba skaito jau penkiolika metų, kitas rašiklį laiko pirmą kartą. Vienas tempas visiems — vienintelis būdas išsilaikyti, ir jis netinka niekam.
• Kas nesuprato lapkritį, nesupras ir gruodįKiekviena pamoka remiasi ankstesne. Praleista dalis pati savęs nepasiveja, o antro suaugusiojo klasėje nėra.
• Toliau jie tiesiog dalyvaujaPrograma trunka iki metų, o be videregående — metų metus. Žmogus lanko, valandos įskaitomos, egzaminas neišlaikomas.

Vadovėlis rašomas tam, kas turi laiko ir ramybės. Suaugęs mokinys neturi nei vieno, nei kito: darbas, vaikai, svetima šalis, eilė UDI. Kalta ne medžiaga — ji parašyta kitam žmogui.

• 22 % iškrenta iš norskopplæring, palyginti su 7,5 % iš introduksjonsprogram

  Proba samfunnsanalyse 2024-2, IMDi užsakymu

• Pusė žodinių egzaminų įvertinami žemiau B1; 45 % rašto darbų sustoja būtent ties A2

  SSB, 2025

Už šias valandas jau sumokėta. Klausimas tik vienas: ką žmogus iš jų išsinešė.

Jokio sprendimo apie žmogų mašinai neduodame

Nacionalinė HK-dir schema vadinasi digital lærerstyrt norskopplæring: pagal integreringsloven mokymas be mokytojo mokymu nelaikomas. Mes sukurti pagal šią taisyklę, o ne aplink ją.

Paskui vėl pirmas žingsnis — kitą dieną, su tuo, ką mokinys tuoj pamirš.

Nė vienas žingsnis nedaromas vietoj mokytojo. Kiekvienas daromas greičiau.

Kartojimas didėjančiais intervalais ir prisiminimo praktika — ne mūsų išradimas: tai gerai ištirta mechanika. Mūsų dalis ta, kad ji pritaikyta rašymui ir būtent šio mokinio kalbų porai.

Per minutę nusprendžiate, kam reikia jūsų pamokos, o kam nieko daugiau, kaip leidimo eiti toliau. Lenta pakelia ranką; atverti kitą modulį vis tiek jūsų sprendimas.

Produkte yra pradinis norvegų kalbos modulių rinkinys — imkite arba nesinaudokite. Kursas rašomas toliau, o mokytojo pamokos nuo jo nepriklauso.

Lygiai A1–B1

Ta pati skalė, pagal kurią centras priima ir skirsto grupes. Pagal ją išdėliotos pamokos ir moduliai.

Læreplan i norsk for voksne innvandrere

Nuo 2021 08 01 galiojantis forskrift — sistema, kurioje dirba mokytojas, o produktas seka paskui mokytoją. Išorinio atitikties sertifikato Norvegijoje nėra, ir ženklelis, tvirtinantis priešingai, nereikštų nieko.

Tarmę nustato mokytojas

A1 kompetansemål „lytte“ tiesiogiai reikalauja vietos tarmės ir jos įvardžių. Spausdintas vadovėlis to nepaneša — jis spausdinamas visai šaliai; mokytojas šiaurėje Kor du bor? suveda pats.

Silpniausias gebėjimas egzamine — rašymas

Tik 7,3 % rašto darbų pasiekia B2, o 45,3 % sustoja būtent ties A2 — prasčiausiai iš visų keturių dalių. Ir tai būtent tas gebėjimas, kuris ugdomas įrašant žodį, o ne jį atpažįstant.SSB, 2025

• DatabehandleravtalePagal norvegišką šabloną. Savivaldybė lieka behandlingsansvarlig.
• Medžiaga DPIA ir ROSTvarkymo aprašymas, duomenų kategorijos ir saugojimo terminai — jūsų vertinimas turi kuo remtis, užuot pradėjus nuo tuščio lapo.
• Mokinių duomenys nenaudojami modeliams mokytiNiekada ir jokia forma.
• Asmens duomenys į DI užklausas nepatenkaModeliui keliauja mokomasis tekstas, o ne žmogus.
• Atviras subtvarkytojų sąrašasSubtvarkytojų sąrašas ir šalys, iš kurių galima prieiga, pridedami prie sutarties.
• Mokinio duomenų atsisiuntimas ir ištrynimasBet kurią akimirką, mūsų neklausiant. Duomenys priklauso savivaldybei — taip pat ir tada, kai nuspręsite pasitraukti.
• Universalus dizainasProduktas kuriamas pagal WCAG 2.1 AA. Prieinamumo deklaracija skelbiama produktui pradėjus veikti.

2025 m. Datatilsynet patikrino 50 savivaldybių dėl skaitmeninių mokymosi įrankių: tinkamą tvarką turėjo 44 %. Mes ateiname su dokumentais, o ne jų ieškodami.

Mokytojai, dirbantys pagal savo planą ar savo vadovėlį, taip ir dirba toliau: mūsų kursas — kartojimo rėmas, o ne antras vadovėlis. Keičiasi ne pamoka, o tai, kas su ja nutinka paskui.

Synaply neužima niekieno vietos. Ji atsako į klausimą, į kurį neatsako nė viena iš šių sistemų: ką šis žmogus geba šiandien?

• Nemokamas mėnuo vienai klaseiViena klasė, vienas mėnuo, jokios sutarties. Klausimas „ar pirkti“ virsta klausimu „ar pabandyti“.
• Mokate už aktyvius mokinius, kas mėnesįMažėja grupės — mažėja ir sąskaita.
• Vienas tarifas, jokių pakopųJokių „ta funkcija yra aukštesniame pakete“.
• Bandomasis etapas telpa po tiesioginio pirkimo ribaNuo 2026 07 01 anskaffelsesloven taikomas nuo 500 000 kr eks. mva. Vienų mokslo metų sutartis vienam centrui telpa žemiau šios ribos — konkurso nereikia.
• Vienų metų sutartis su galimybe pratęstiNe trejų metų sandoris: suma skaičiuojama už visą sutarties laikotarpį, o ilga sutartis pati įstumia į konkursą.

1. Pokalbis20 minučių. Parodau produktą ir atsakau į jūsų personvern klausimus.
2. Paskyros ir pirmoji klasėSukuriame vieną klasę ir pradedame nemokamą mėnesį — dvi trys dienos. Į jūsų IT ūkį integruoti nieko nereikia; paskyras susikuriu pats.
3. Mokytojo apmokymas90 minučių, vieną kartą. Paskui vienai pamokai parengti užtenka maždaug dvidešimties minučių — o veikia ji metų metus.
4. Sutartis, jei rezultatas to vertasDatabehandleravtale ir dokumentai — pabaigoje, o ne pradžioje.

Pirmajame centre visą įvedimą atlieku pats, įskaitant esamos mokytojo programos perkėlimą į produktą ir mokytojų apmokymą.

Ankstyvasis partneris gauna sutarties laikotarpiui fiksuotą kainą, pirmenybę plėtojant produktą, viso įvedimo darbą iš mano rankų ir tiesioginį ryšį su kūrėju vietoj bilietų sistemos. Kursas rašomas toliau pagal tai, kas iš tikrųjų matoma pamokose: už kurių žodžių klumpa grupė, kuri tema nepasiekia tikslo, ką sako mokytojas.

• Ar tai pakeičia mokytoją?

  Ne, ir negali: pagal integreringsloven mokymas be mokytojo mokymu nelaikomas. Mes mokytoją sustipriname, o ne jį pavaduojame.

• Mes jau turime nacionalinį HK-dir pasiūlymą.

  Tai kursas su paties teikėjo mokytoju. Mes esame apie jūsų centro mokytojus ir jų grupes — skirtingi dalykai ir skirtingos biudžeto eilutės.

• Kas rašo pamokas — ar viską turėsime kurti patys?

  Dirbate pagal programą, kurią jau turite: pamokai suvesti reikia apie dvidešimt minučių, o paskui ji veikia metų metus, taip pat ir tam mokytojui, kuris ateis po jūsų. Yra pradinis norvegų kalbos modulių rinkinys, kurį galima imti arba ne, o pirmajame centre esamą programą perkeliu pats.

• Ar jūsų norvegų kalbos kursas baigtas?

  Ne — paruoštas pradinis modulių rinkinys, o kursas rašomas toliau, pagal tai, kas iš tikrųjų matoma pamokose. Būtent todėl produktas pirmiausia yra mokytojo įrankis: jūsų pamokos nuo mūsų kurso nepriklauso.

• Kuo tai skiriasi nuo pratimų mūsų skaitmeniniame vadovėlyje?

  Ten pratimas patikrina, ar mokinys šiandien pasirinko teisingą variantą. Čia žodis sugrįžta po savaitės ir po mėnesio, ir jį reikia įrašyti pačiam.

• Mes turime programą, kurią būtina išeiti. Kodėl tik keli nauji žodžiai per dieną?

  Peržengus tą ribą atmintis jų nebelaiko: kitą dieną užgriūva kartojimų lavina, ir mokinys meta. Mažiau žodžių, kurie lieka, geriau nei daugiau žodžių, kurių gruodį nebėra.

• Ar turite tigrajų kalbą? Darių?

  Kalbų sąrašas platus ir apima tai, ką norvegiškas centras paprastai sutinka, įskaitant abi šias. Konkrečią jūsų grupę verta aptarti su manimi pokalbio metu — kokybė ne visoms kalboms vienoda, ir aš verčiau tai pasakysiu, nei žadėsiu viską.

• Mūsų klasėje galioja taisyklė kalbėti tik norvegiškai.

  Gimtoji kalba veikia programėlėje, o ne klasėje: mokinys supranta žodį namuose ir į pamoką ateina pasirengęs kalbėti norvegiškai. Læreplan daugiakalbystę palaiko.

• Egzaminas žodinis, o jūs kalbate apie rašymą.

  Mokinys girdi pavyzdinį tarimą ir kartoja žodyną, rašymą bei supratimą. Kalbėjimą vertina mokytojas. O rašto dalis statistiškai yra silpniausia egzamino vieta.

• Per kiek laiko mokytojas to išmoks?

  90 minučių vieną kartą mokytojui ir apie dvidešimt minučių pamokai suvesti, o paskui ji veikia metų metus.

• Kur tvarkomi mokinių duomenys?

  Asmens duomenys modeliui neperduodami. Subtvarkytojų ir prieigos šalių sąrašas yra atviras ir pateikiamas kartu su sutartimi.

• Ar duomenys naudojami DI modeliams mokyti?

  Ne. Niekada ir jokia forma.

• O kas bus, jei jūs užsidarysite?

  Visus duomenis galima bet kada atsisiųsti mūsų neklausiant, o sutartis sudaroma metams.

• Ar reikės naujos viešojo pirkimo procedūros?

  Vienų mokslo metų sutartis vienam centrui telpa žemiau 500 000 kr eks. mva ribos — konkurso nereikia.

• Ar galime pasižiūrėti nepirkdami?

  Taip — pradedame nuo nemokamo mėnesio vienai klasei, ir mokate tik tuo atveju, jei rezultatas to vertas.

• Kiek tai kainuoja?

  Kaina priklauso nuo aktyvių mokinių skaičiaus — apskaičiuoju ją jūsų centrui pokalbio metu. Kainodaros taisyklės aprašytos viršuje ir vienodos visiems.

Arba tiesiog parašykite mums el. paštu support@tolmachov.dev